Jump to content

sado

Active Members
 View Profile  See their activity

  • Posts

    596

  • Joined

  • Last visited

  • Days Won

    1

 Content Type 

Posts posted by sado

  2. Pro vs Contra [RELIGIE]

    in Off-topic

    Posted

    "F?r? Dumnezeu omul r?mâne un biet animal ra?ional ?i vorbitor, care vine de nic?ieri ?i merge spre nic?ieri." Petre Tutea.

    Chiar credeti ca "totul" inseamna doar sa ne nastem, sa mancam, sa crestem, sa bem, sa futem, si sa murim?

    Oare asta e scopul unui om in viata, oare nu ne trage nimeni la raspundere pentru ceea ce facem aici pe pamant, chiar atat de simplu sa fie?

    De unde venim, unde ne ducem, de ce, care e scopul nostru?

    ti se pare ca esti perfect? ti se pare ca poti sta intr-o camera contaminata cu boli si sa fi imun? ti se pare ca poti alerga 10 km fara sa tragi 1 gura de aer la fiecare 3 secunde? ti se pare ca poti trai mult fara sa bei apa? fara sa mananci? sau? oare poti rezista la o greutate de 10 ori mai mare ca a ta? wtf? open the mind

    Feedback si dami pm daca ai inteles ce am vrut sa zic.

  5. Ceva interesant - 'Scrisoare catre profesori'

    in Off-topic

    Posted

    Thread de aiurea. Profesorii predau esentialul, pentru asta ai carte sa inveti si acasa. Nu te pune nimeni sa spui pe de rost. Tu inveti sa iti gasesti un loc de munca, altu invata ca sa poata fura mai cu cap, altu inavata pentru afacerea lui. Da elevii din ziua de azi sunt vai mama lor, baruri,discoteci n-au o treaba cu cartea. Crezi ca de ce sunt asa revoltati cu acele camere la BAC? Ca nu pot sa copieze,cei care au invatat nu au comentat. Comenteaza toate rablele care n-au o treaba cu scoala cai streseaza ca nu stiu ce.

    PS: Nu mai dati vina pe profesori ca voi sunteti niste javre si nu invatati.

    Exact , eu invat sa am in viitor un loc de munca , dar 90% din chestile predate in scoli nu te ajuta cu nimic, ele fiind ori predate aiurea ori nepredate deloc. Multi ajung la liceu cu carente foarte mari, si desigur, cand baza nu e formata acoperisul cade pe tine.

  7. Ceva interesant - 'Scrisoare catre profesori'

    in Off-topic

    Posted

    http://shadowofmen.wordpress.com/2012/02/26/scrisoare-catre-profesori/

    Dragi profesori,

    Pentru a în?elege aceast? scrisoare în toat? profunzimea ei, este necesar un autoreglaj din partea fiec?rui profesor. Doresc din suflet, ca începând din acest moment, s? ie?i?i din mintea dumneavoastr?, s? nu mai gândi?i, s? l?sa?i procesele gândirii ?i judec??ile s? doarm?, s? uita?i pentru câteva minute tot trecutul dumneavoastr?. Deveni?i, pentru câteva momente, o nou? persoan?.

    Activa?i empatia, compasiunea ?i m?ri?i nivelul de implicare sufleteasc?

    (emo?ionala) pentru un efect optim.

    V? a?tept….1 minut.

    Acum pune?i-v? în papucii unui psiholog care este a?ezat pe scaunul lui de la birou, relaxat ?i este gata s? asculte vorbele unui student(trecut prin cele 12 clase), despre faptul c?, dup? p?rerea lui, ?i-a dat seama ce se întâmpl?.

    Cu grij? scriu aceste cuvinte, pentru c? vreau s? p?strez o rela?ie de interdependent? cât mai curat? între mine ?i voi.

    Sincer, m? simt frustrat, pentru c? în ace?ti doisprezece ani de via??, ?coal?, sistemul de înv???mânt, profesorii nu m-au înv??at decat 3 lucruri: s? memorez, s? reproduc ce am memorat ?i s? m? supun autorita?ii. Mai pe scurt, am devenit un model de sclav. Am înv??at de la voi c? e bine s? “înv??” cât mai mult, ca s? ajung departe. Departe însemnând s? am un job si o familie. Aceasta este programarea, acesta este tiparul, acestea sunt standardele. Dac? m? supun standardelor, am garantat o via?? de la decent? în sus. Totul este bine ?i frumos, iau note mari, memorez, reproduc pe hârtie, memorez, reproduc oral, memorez si iar reproduc ca dup? un an s? uit totul. Nu am voie s? gândesc, s? inovez, pentru c? mi se bag? cartoful, necur??at,în gur?!

    În clasa a II-a, a III-a sau a VI-a, când mi-am f?cut curaj ?i am spus ceva, din mine, din imagina?ia mea, colegii au râs de mine iar dumneavoastr? a?i râs împreun? cu ei ca fiind ceva nesemnificativ. Dar dumneavoastr? nu a?i ?tiut c? lumea mea, firava ?i în plin? dezvoltare de atunci, s-a zdruncinat cu totul! De atunci, din acel moment, probabil c? nu am mai zis nimic niciodat? pân? la facultate. Sau dac? am zis, pumnul în gur? tot l-am primit. De ce l-am primit? Pentru c? nu a existat empatie. De ce ? Pentru c? mintea nu ?tie ce înseamn? empatie, ea are multe cuno?tin?e ?i se mândre?te cu asta. Ego-ul se umfl? în pene pentru c? ?tie c? este dotat cu multe cuno?tin?e! Astfel, drag? profesore, identificându-te cu mintea plin? de ra?ionamente încurcate bolnave(mintea colectiv? trecut? prin atâtea genera?ii), nu ai mai ?inut cont de mine, micul elev care din imagina?ia mea bogat? am spus o “prostie”. Nu ai mai avut energia care putea s?-?i ofere acel spa?iu interior de a te gândi c? poate mi-au trebuit 4 zile s?-mi fac curaj ?i s? o spun cu glas tare. ?i atunci eu ce s? cred? C? de fapt, p?rerile mele sunt numai “prostii” ?i c? de acum înainte, cel mai bine pentru mine, ca s? nu mai suf?r, este s? memorez alte p?reri ai altor oameni(poe?i, arti?ti, genii). ?i atunci e bine. M-am programat. Te sim?i ?i tu bine c? m-am “cumin?it”, c? “înv??”, deci c? s-a ad?ugat înc? un mic sclav pe lista ta cu care te vei mândri la al?i colegi de ai t?i ?i eventual la p?rin?i.

    De ce oare profesorii sunt din ce în ce mai duri ?i nep?s?tori pe m?sur? ce elevul cre?te? Se zice c? profesorii de la liceu sunt mai severi decât cei din general?, iar celor de la facultate nu le mai pas? de studen?i deloc. Intr? în clas?, î?i fac treaba ?i gata. Nu oare pentru c? elevul începe s? se înve?e s? fie ?i mai sclav, ?i mai programat, ?i mai înfundat în realitatea faptului c? lumea e rea, nep?s?toare ?i via?a e grea? Profesorul ?tie c? a?a evolueaz? elevul a?a c? este preg?tit dinainte. De aceea devine ?i elevul dur, insensibil, indiferent ?i r?u! Normal c? devine din ce în ce mai rezistent la palme din ce în ce mai puternice. Este ca o preg?tire, pentru ca mai încolo s? devin? ?i el la fel, ?i mai r?u dac? se poate! Este o crim? ce se întâmpl? în acest sistem! De ce s? se deterioreze natura umana în halul ?sta?

    Vreau s? v? m?rturisesc c? dup? jum?tate de an de introspec?ie, mi-am dat seama c? sunt condus. Eu nu-mi conduc propria via??. Sunt manipulat ?i condus de societate. Condus de standardele impuse de p?rin?i ?i profesori carora, din p?cate, ?i lor le-a fost “sp?lat” creierul pe m?sur? ce au crescut. Asta se nume?te programarea social?. Slav? Domnului c? m-am trezit!

    Atâ?ia copii sufer? din cauz? c? profesorii lor nu î?i au problemele de ordin psihologic rezolvate. Iar copiii dau vina pe ei în?i?i ?i uite a?a se încuie câte o comoar? cu poten?ial uria? în interiorul lor.

    Jur, acum, ca îmi pare r?u pentru tine c? e?ti a?a. ?i tu ai fost mic prichindel care a trecut prin acest sistem de înv???mânt. ?i tu ai avut sau înc? ai dramele tale care las? urme. Las? r?ni adânci. PROBLEMA este c? aceste r?ni adânci, din umbra ta, creeaz? proiec?ii pe “ecranele” tinerilor din ziua de azi. ?i astfel îi r?ne?ti ?i pe ei, în mod incon?tient. P?cat c? acele teste psihologice de care dai, pe parcursul “drumului” de a deveni profesor, nu sunt mai elaborate, mai p?trunz?toare.

    VOI, PROFESORILOR, TREBUIE S? FI?I S?N?TO?I MINTAL ?I SUFLETE?TE PENTRU A PUTEA EDUCA S?N?TOS.

    ?coala educ?. A educa înseamn? a înv??a din interior. Via?a este mult mai mult decât memorarea. Memorarea mecanic? trebuie comb?tut?. Ea este bun? numai copiiilor de 5,6,7,8 ani care nu au complet dezvoltate func?iile ?i procesele gândirii, memoriei ?i percep?iei.

    Dragi profesori de matematic? ?i de profil real, impune?i memorarea logic?! Dac? pentru voi totul este atât de logic, clar ?i simplu, spune?i ?i elevilor asta. Explica?i de 5 ori dac? este nevoie, întreba?i FIECARE elev dac? a in?eles, chiar dac? merge greu!(lua?i-o ca pe un pont, pentru c? am fost ?i eu elev ?i cunosc starea general? din b?nci) . Pân? la urm? dumneavoastr? a?i decis s? fi?i profesor, de ce nu încerca?i s? fi?i cel mai bun ?i motivant din ?coal?? Adopta?i noi strategii de a explica teorii ?i formule. INOVA?I! Înainte de toate impune?i motiva?ia ?i abia apoi exact ceea ce trebuie înv??at. Vorbi?i despre matematicieni/fizicieni/chimi?ti/informaticieni renumi?i. Încerca?i s? crea?i o conexiune profund? cu copila?ii/elevii/studen?ii vo?tri. Asta este pasiunea voastr?!(sau nu e..??) Împ?rt??i?i-o! Povesti?i elevilor vo?tri cum a?i ales aceast? disciplin?. Fi?i cât mai umani. L?sa?i deoparte autoritatea. Când crede?i c? a?i f?cut tot ce v-a stat în putin??, ?i vede?i c? înc? sunt elevi care nu înva?? la materia voastr?, de abia acelora sa le pune?i 2 sau 4 (ce not? mic? v? caracterizeaz?). În acel moment nu b?ga?i în seam? mintea care izbucne?te în etichetarea ?i judecarea acelor elevi. Dar nu înceta?i, vorbi?i cu ei…

    În fiecare zi str?dui?i-v? s? fi?i un profesor mai bun! Dac? simi?i c? nu asta este voca?ia dumneavoastr?, atunci ie?i?i din înv???mânt. Lua?i-o la s?n?toasa!

    Dragi profesori de limbi str?ine, vreau s? v? spun c? dup? opt ani de limb? francez?, nu ?tiu mare lucru. ?tiu doar s? citesc ?i s? zic: “Bonjour”, “Je m’appelle Costel”, “Comment t’appelle tu?”, “Je cava bien”, ?i “Je suis 20 ans”, ATÂT! De aici se poate concluziona c? nu prea mi-a pl?cut, dac? nu s-a lipit , deci “nu e de mine” limba franceza.

    Acum 2 s?pt?mâni am început s? ascult muzic? fran?uzeasc?, ?i f?r? s? vreau a început s?-mi plac?. Nu-mi vine s? cred faptul c? urechile mele sunt înduio?ate ?i vesele atunci când o ascult pe Alizee sau muzic? tradi?ional? fran?uzeasc?. La fel s-a întâmplat ?i cu limba italian?. Deja am început s? înv?? SINGUR aceast? limb?. Îmi plac ?i tradi?iile Italiei. Acum vreau s? înv?? franceza pentru faptul c? sun? frumos ?i-mi place ?i normal, sigur îmi va fi de folos!

    Acum vreau în mod natural s? înv??! Pentru c? aceste limbi sunt frumoase! Nu pentru c? voi avea nevoie de ele. Acestea sunt doar 2 exemple! Am început AUTOEDUCAREA!

    “Nu am vrut ca educa?ia mea s? stea în calea înv???turii mele!”

    DUP? 12 ANI DE “?COAL?”, AM ÎNCEPUT AUTOEDUCAREA PENTRU C? NUMAI A?A POT S? M? EDUC CU ADEVARAT!

    Doamnelor ?i domnilor profesori de limbi str?ine, sfatul meu (în cel mai umil mod) este s? începe?i prin a motiva elevii s? le plac? limba respectiv?. Înainte de toat? gramatica ?i acele texte plictisitoare din manual, pune?i-le muzic?, prezenta?i-le tradi?iile ??rii respective. Viziona?i împreun? filme. Modul natural de a înv??a este de la general la particular. Întâi ?i întâi prezenta?i totul în ansamblu, apoi trece?i la am?nunte. Dac? din prima le scrie?i pe tabl? gramatica grea a limbii respective, p?i NORMAL C? INTERVINE PLICTISEALA! ?i de aici note proaste deci “elevi pro?ti care nu înva??” sau “elev f?r? respect fa?? de profesor”!

    Dac? aceasta este voca?ia dumneavoastr?, de profesor, da?i tot ce este mai bun din voi f?r? prejudeca?i!

    Memorarea este bun? dar numai în cantit??i mici. Nu trebuie ca tot înv???mântul s? se rezume la memorare. Practic cel mai bun elev din clas? ?tie s? memoreze cel mai bine. Laudele îi apar?in. Este cel mai bun sclav din clas?! ?ef de promo?ie? Sclavul num?rul 1!

    Unde sunt profesorii care predau despre inteligen?? emo?ional?? Unde sunt aceia care explic? elevilor ce este personalitatea uman? ?i cum func?ioneaz? ea? Despre hobby-uri, despre afaceri online ?i offline, pentru a-i pune pe elevi pe picioarele lor financiar ?i nu s? devin? sclavii unor b?nci sau al unor companii multina?ionale. De ce s?-mi vând sufletul pentru traiul unei companii care oricum, este efemera?

    Via?a este mult mai mult decât situa?ia de via??. ?i asta ne-o dovede?te realitatea faptului c? exist? boga?i neferici?i ?i s?raci ferici?i în acela?i timp!

    Voi compune?i acest sistem. Schimbarea începe de la voi, apoi la noi, ?i de la noi, mai departe.

    Schimbarea dumneavoastr? face posibil? schimbarea a sute de genera?ii.

    Schimbarea mea a dus la realizarea acestei scrisori!

    Dragi profesori, v? comp?timesc ?i v? sus?in în acela?i timp, din toat? inima s? schimba?i acest sistem corupt. Ave?i grij? de elevii vo?tri. Ei reprezint? o mic?/mare responsabilitate pentru voi. Gândi?i-v? la voi, când îi înv??a?i pe ei.

    Ei v? vor conduce!

    “Fi?i voi schimbarea ce vre?i s? o vede?i în lume”- Mahatma Ghandi

    Cu respect, elevul vostru

  13. Kaspersky: Apple se afla cu 10 ani in urma Microsoft la capitolul securitate

    in Stiri securitate

    Posted

    Legat de Microsoft Windows, pentru cei care sunt sceptici la securitatea sistemelor Windows...

    Windows Firewall:

    21f0j01.png

    Group policy editor:

    17vggk.png

    File permissions:

    vsc9cw.png

    Si multe altele.

    Windows nu e tocmai "inapt" la capitolul securitate, de fapt, dupa parerea mea sta cel mai bine la acest capitol, iar Linux si alte sisteme de operare mai au mult pana sa ajunga la nivelul sau, problema e simpla "utilizatorii".

    Cati or sta sa isi configureze reguli in firewall sau sa puna restrictii pe foldere? Nimeni. De aceea eu ma astept sa nu se planga nimeni.

    Windows are cu ce, dar nu are cu cine.

    Deci Microsoft are tot dreptul sa ii ia peste picior pe Apple.

    evident , uitasem ca in materie de securitate win'dos' bate linux/unix..uitasem ca la statistici are un procent 'peste' linux si unix la web servere ...uitasem ca sunt atat de 'putine' carti in care se zice de securitatea sistemelor linux/unix fiind buna in schimb sute de carti si documente in care windows este 1 st place la aceasta categorie.+ ca mobilitatea sistemului windows , el fiind closed-source in asa fel incat 'poti' modifica tot ce doresti fara restrictii. + alte si alte motive/informatii unde vedem ca securitatea windows bate tot, unde vedem ca bill a fost un geniu.

  18. Cadou de Pasti!! Have Fun :)

    in Programe hacking

    Posted

    nu merge aceeasi eroare cu .net-ul si nu stau sa iau versiunea mai noua ca am nevoie de actuala

    am nevoie de o alternativa la acest program dar care sa ia direct .mp3 fara sa mai stau sa il convertesc

    Nu cred ca e posibil..Exista niste procese care nu pot fi sarite. daca pe server sunt puse fisierele .avi de exemplu , cum ai de gand sa le iei tu mp3 fara convertire?

×
×
  • Create New...