crs12decoder

Electronica si Telecomunicatii,Automatica(Ingineria Sistemelor) sau Mecatronica. Dar tot va trebui sa inveti programare low level. Esti sigur ca vrei hardware? -Cum te descurci cu fizica? -Ai citit articole de electronica? -cunostinte Hardware nu inseamna sa montezi RAM-ul pe placa de baza sau sa cureti cooler-ul de praf. Hardware inseamna proiectare. TIC-ul nu iti foloseste la nimic. Cu toate astea nu iti recomand sa mergi la Poli decat daca esti dispus sa sacrifici foarte multe din viata ta timp de 4 ani minim.

E foarte bine ca Nytro a decis sa deschida un topic de genul asta avand in vedere ca sunt multi elevi dezorientati de clasa a 12-a.

Daca tot a inceput frenezia potului mare, ar fi interesant de vazut ce inseamna 6/49 pentru a-i face pe oameni sa realizeze sansele de castig. Scrieti un cod in C sau PHP care simuleaza intregul joc 6/49. Prima oara generati 6 numere random cu valori cuprinse intre 1 si 49, acestea reprezentand extragerea. Generati un numar N de "bilete" cu numere random si comparati-le cu biletul castigator. Afisati numarul de bilete castigatoare care au nimerit 3,4,5,6 numere. (Doar numarul lor, nu si biletele). Atentie! Nu conteaza ordinea. Daca numerele extrase sunt 2,3,7,9,12,4 ; biletul 3,2,9,12,7,4 este considerat castigator. Si, in mod evident, nu generati bilete care continin acelasi numar de mai multe ori. Ex: 3,3,4,2,7,3. Reprezentarea rezultatelor ar putea fi ceva de genul: Numar de bilete generate: N Numar de bilete cu 3 nr. castigatoare: (numarul) Numar de bilete cu 4 nr. castigatoare: (numarul) Numar de bilete cu 5 nr. castigatoare: (numarul) Numar de bilete cu 6 nr. castigatoare: (numarul) Numerele extrase: 4, 19, 21, 32 , 1, 7 Biletele cu 6 nr. castigatoare: 19, 32, 1, 4, 21, 7 ; 7, 19, 32, 1, 4, 21 .....

Din moment ce stiu exact momentul in care isi va face aparitia fenomenul si de asemenea daca stiu si textul cu exactitate pot pune un filtru care sa nu ia in considerare textul ala. Chiar daca nu aplica niciun filtru initial, le vor umple baza de date cu niste texte la fel, isi vor da seama de schema si le elimina pe toate destul de usor. Ideea era daca textul era generat cumva random. In asa fel incat niciun utilizator sa nu-l trimita pe acelasi. Ar fi fost mai complicat atunci...

Spor la bac! Cine da examen la matematica sa bage mare. Nu ar trebui sa fie subiecte prea grele nici anul asta. Daca in general, din variante, faceti aproape totul in afara de ultimele doua puncte de la subiectul 3 atunci e perfect. Aveti pe internet fel de fel de video-uri cu probleme de mate. In mare parte sunt niste reguli pe care trebuie sa le cunoasteti pentru a rezolva diverse forme de exercitii. Daca cunoasteti regulile respective atunci va veti descurca. Ideal ar fi sa intelegeti cu adevarat principiile matematice dar oricum 90% din elevii din liceu rezolva probleme si habar nu au de fac de fapt acolo. Deci merge si asa mai... ca robotul . Ideea e sa promovati. Vedeti voi ce faceti dupa. La romana va puteti lua handsfree. Cu toate astea nu ar trebui sa fie probleme prea mari nici cu romana. Sunt doar cateva opere pe care evident nu le-ati citit si nici nu o sa le cititi asa ca va recomand sa va uitati la filme(sunt pentru aproape toate operele), invatati numele personajelor si relatiile dintre ele. Va recomand sa cititi rezumatul fiecarei opere de 2-3 ori inainte sa va uitati la film. Uitandu-va la film trebuie sa faceti paralele cu ce vedeti in film si ce ati citit in rezumat. Nu e 100% complet, intr-adevar, dar nici nu trebuie sa fie. Chiar daca cititi operele, nu o sa va aduceti aminte detaliile oricum. Dupa ce vedeti filmul mai cititi de 2-3 ori rezumatul si ar trebui sa stiti cum se desfasoara toata actiunea. Cititi de asemenea caracterizarile personajelor ca sa aveti o idee despre ce e vorba in cazul in care vi se cere asa ceva. Daca stiti actiunea o sa va fie oricum usor sa le faceti si caracterizarile. Nu ar trebui sa va ia mai mult de o saptamana toata treaba asta. Daca va da liric, ati belit-o. Nu o sa faceti mare branza decat daca aveti inclinatii spre va preface cat mai bine ca stiti sa descifrati toate prostiile pe care le debiteaza unii oameni beti care poate nici ei nu stiu cu adevarat ce-au vrut sa zica. Fiti atenti la categoriile in care se incadreaza fiecare opera. Daca va da genul dramatic sa nu scrieti ca prostii Ultima noapte de dragoste. Daca e dramatic inseamna ca sunt facute pentru a se juca pe scena de teatru Invatati cate o opera la alegere din fiecare gen si totul e ok. Bacul e un examen care se ia. Sau puteti sa castigati la 6/49 si sa ii pupati pe portofel pe toti din invatamant. Deci aveti 2 variante

Trash sau Close va rog... Poate ca faptul ca forumul are activitate cat mai mare este un lucru pozitiv. Dar daca in curand se nasc topicuri cu oameni care isi baga live un deget in fund la webcam si exista pe aceasta tema 6 pagini de comentarii cu privire la unghiul in care se introduce degetul atunci forumul isi va atrage din ce in ce mai multi oameni derizorii.

"Te gandeai vreodata ca te vor gasi?" "Sincer, nu" Un raspuns simplu, dat in doua cuvinte. Cu toate astea spune multe... https://rstforums.com/forum/28018-hacker-ul-care-spart-site-ul-marinei-britanice-nu-sunt-un-terorist-2.rst Mi se pare relevant ce s-a discutat aici. Faptul ca a fost avertizat si lua in deradere toate sfaturile pe care le primea. Nu erau mesaje de tipul "haters gonna hate", nu cred ca cineva de aici si-ar dori vreodata sa ajunga in asemenea datorii pentru niste SQLI-uri cu niciun pret. Faptul ca un om si-a luat niste masuri de siguranta foarte superficiale spre a nu fi depistat si a considerat ca acele masuri il vor duce departe de riscul de a fi prins(chiar si pentru o joaca) spune multe despre el. Cu toate astea a trecut si va trece prin momente dificile, momente care te fac mai puternic. Ai fost avertizat. Puteai sa nu-ti bati joc si cel putin sa iei in considerare parerile altora.

Da e corect. Deci Vmax=2N^3/27 Indiferent de latimea cartonului. Acum nu trebuie decat sa fiti angajati intr-o firma care o sa va ceara sa gasiti valoarea lui x pentru a gasi volumul maxim... PS: Nu uitati ca 12(x^2) - 8N(x) + N^2 = (N-6x) (N-2x) Deci (N-6x) (N-2x)=0 => x=N/6 si x=N/2 Ca sa nu va mai chinuiti cu delta. @noVaLue: trebuia sa explici si de ce varianta x1 = N/2 era imposibila. Oricum restul poporului isi va da seama foarte simplu care este cauza. Ultima intrebare: De ce Derivata I egalata cu 0 ne va indica maximul functiei?

Daca faci o verificare pentru n=16 conform enuntului iti iese (16/3)^3=151.7 Deci pica

Da. E corect. Dupa cum spunea si danyweb09: V=h*(N-2h)*(N-2h); Adica V=h(N-2h)^2. In cazul N=16 => V=(16-2h)^2. Deci se observa ca volumul variaza in functie de un singur parametru: h. Iar h=taietura pe care o facem. Deci V(h)=h*(16-2h)^2 Daca vrem ca volumul sa fie maxim atunci trebuie sa-l gasim pe acel h care introdus in functia volum, aceasta ne va returna valoarea maxima. Maximul local al functiei este derivata I egalata cu 0. Derivam functia V(h) si ajungem la acea ecuatie de gradul II. Se rezolva ecuatia de gradul II si avem 2 solutii dintre care una este 8 si alta este 8/3. Daca-l bagam pe 8 in functia V(h) Avem: V(8)=8*(16-2*8)^2 = 0 8 nu poate fi pentru ca ar insemna sa scoatem toata suprafata cartonului si nu am ramane cu nimic. Deci e 8/3. V(8/3)=8/3 * (16-8/3)^2 = 303,4 cm^3. Taietura in sine este h. Latura bazei cartonului L se formeaza in functie de taietura. L=N(latura veche) - 2h(lungimea celor 2 taieturi de la fiecare colt) deci L=N-2h Ca sa se indeplineasca conditia ta H=L inseamna ca: Daca L=N-2h si H=L => h=N-2h => h= N/3. Deci tu spui ca indiferent de lungimea initiala a cartonului, daca h=N/3 atunci volumul va fi maxim. Vmax=h^3 = (N/3)^3 In cazul N=16 => (16/3)^3 = 151.7 cm cubi. Care este de doua ori mai mica decat valoarea gasita in cazul in care taiem 8/3 cm. Cazul in care il egalezi pe h cu L iti va da un cub. Iar cubul nu are volumul maxim. Faceti si generalizarea ca exercitiu. Volumul maxim indiferent de valoarea lui N.

@mafia27 Nu sunteti exista restrictii cu privire la inaltimea cutiei. Ea trebuie doar sa aiba un volum cat mai mare cu putinta. Deci poate avea orice inaltime. Cel mai usor ar fi sa incercati prima oara pt N=16 cm.

Este o problema destul de cunoscuta insa una care mi s-a parut interesanta. Postez problema aici ca challenge pentru cei care nu o stiau inca. O firma produce cutii de diferite dimensiuni. Productia incepe cu bucati de carton de forma unui patrat cu latura de N cm. Acelui patrat i se taie in mod egal colturile, oferind astfel posibilitatea de a indoi marginile ramase spre a forma cutia. Lungimea taieturii trebuie sa fie in asa fel incat volumul cutiilor obtinute sa fie maxim. Care este volumul maxim al cutiei obtinute? Considerati prima oara N=16.

Latimea de banda trebuie sa fie suficient de serioasa. Depinde mult de nr. de utilizatori care vizioneaza camera in paralel. Live Streaming Website Bandwidth Requirement Calculator

Hai ca sunteti nesimtiti. Va rog inchideti porcaria de topic.

Discutia asta imi aduce aminte de arbitrage si de "sure bet-uri"

Daca nu ai facut-o tu, a facut-o altcineva de pe sistemul tau. Probabil esti victima botnet. Nu ai nevoie de "webhosting in pc" ca sa faci flood sau spam. -Ia-ti un program pentru supravegherea fluxurilor de date si vezi ce arata dubios acolo.-Spam si flood sunt doua lucruri total diferite, intreaba-i pe cei de la firma care este adresa de pe care se face spam daca tot zic ca sunt informati. -Spune-le ca nu ai nicio vina si probabil esti doar o victima -Salveaza-ti pe o partitie fisierele importante si reinstaleaza-ti sistemul de operare, iti poti instala eventual un antivirus si pe viitor ai grija ce programe executi.

Asta am vrut sa intreb eu

Cand am citit "chip-uri care se repara singure" chiar am tresarit. Cand am vazut de fapt despre ce e vorba am fost putin dezamagit. Intre chip-uri care se repara singure si chip-uri care functioneaza chiar daca sunt afectate e diferenta mare. Tertipuri mass-media ca sa atraga interesul oamenilor asupra subiectului... Cu toate astea e o evolutie importanta si foarte utila in domeniul tehnic.

Eu sunt la poli la calculatoare. Despre admitere: Se da matematica de cacat, gen: rezolvati ec. de gradul 2, calculati derivata functiei f(x)=x^2, calculati determinantul matricei. La fizica e putin mai greu in sensul ca trebuie sa inveti mecanica, curent continuu si termodinamica. Si problemele sunt cam ca la bac. Despre facultate: E foarte greu pentru ca: 1) Ai extraordinar de multe teme foarte foarte grele, teme cu deadline ce trebuie respectat, teme la care trebuie sa-ti mananci toti nervii sa te gandesti si noaptea inainte sa dormi la cum dracu ai putea face un anumit rahat sa functioneze, teme pentru care aloci intre 20 si 80 de ore bucata. Sunt semestre in care ai doar 4 teme, semestre in care ai 12 teme. Temele in principiu se dau doar la materiile ce tin de informatica. Gen: USO,PC,PA, etc. 2) Examenele in principiu sunt grele... adica daca dai examen la o materie, incearca sa intelegi mai bine exact ce este cel mai greu din materia aia. Treci peste lucrurile simple ca sigur nu ti le da. Cu toate astea, sunt unele examene la care profesorii dau doar anumite tipuri de subiecte, deci te poti axa doar pe o parte mai restransa a materiei. Asta cam in 30% din examene. 3) Ai laboratoare la care te puncteaza. Gen: vine laborantul, iti spune: "Faceti laboratorul", si tu ai 2 ore sa-l faci si la sfarsit te corecteaza. La inceput laborantul iti prezinta niste chestii foarte generale despre problemele tale, chestii care nu prea te ajuta la implementare, partea buna e ca poti mereu sa-l chemi sa te ajute si sa-ti explice. 4) In principiu cursurile nu sunt obligatorii. Sunt unele cursuri la care trebuie sa te duci pt ca se face prezenta, alte cursuri la care te duci pentru ca iti folosesc. 5) Daca faci mai mult de 2 absente la laborator, nu intri in examen. 6) Daca nu reusesti sa faci mai mult de 50% din activitatea din timpul semestrului (lucrari la laborator, note teme, note activitate laborator), nu intri in examen. 7) Daca nu intri in examen, e ca si cum n-ai fi facut materia aia deloc. Nu ai voie sa dai examen nici macar in toamna, refaci materia anul urmator cu studentii din anul anterior, exact ca ei. 8) Poti avea, intr-adevar, zile in care ai 12 ore efectiv. Dar asta maxim o data pe saptamana si asta daca te duci la toate cursurile. In principiu ai in total in jur de 35 ore/sapt.

... Nu prea imi gasesc cuvintele... Am o intrebare: Cate persoane sunt cuprinse in graficul ala?

Am observat un trend clasic la forumul asta. Un trend ce pare sa se aplice la toate topicurile de genul asta. Dupa ce posteaza cineva un articol de tipul asta, mereu apar oamenii care contrazic si blameaza atat articolul cat si oamenii reprezentati in el, apoi apar oamenii care ii blameaza pe cei care blameaza articolul, si ii contrazic si le spun ca sunt buni de nimic. Primul set de oameni sunt in dezacord profund cu articolul, iar a doua oara vine cineva care sparge gheata si ii acuza pe oamenii din primul set. Dupa ce a spart primul om gheata vin restul si incep si ei.... Mereu a fost asa.. nu am inteles de ce trebuie sa fie ca la piata...

Excel e mult prea limitat.... in power point va puteti expune ideile foarte bine daca stapaniti in amanunt datele problemei. Ganditi-va la ce v-am zis mai sus. Vad ca e ceva concurenta la porcaria asta de olimpiada. Luati o foaie si un pix si incercati sa intelegeti de fapt ce inseamna timp si spatiu. Daca intelegeti fundamental principiile e imposibil sa nu va vina idei foarte bune de a le expune. Power point e foarte simplu. Iti ia cel mult 15 minute sa-l stapanesti 100%. Daca aveti nelamuriri si intrebari cu privire la datele problemei(timp si spatiu), puteti sa le adresati aici. Orice fel de intrebare e binevenita. Daca nu intelegeti ceva, orice dpdv. fizic sau virtual cu privire la cum se petrec aceste fenomene va rog sa adresati intrebari aici. Consider ca pe acest forum sunt oameni capabili sa va raspunda. Imporant e sa intelegeti.

Uitati aici o chestie facuta intr-un applet java: Motion with constant acceleration (foarte fain ca arata si graficele) Si inca o chestie aici: Motion in 2D - Motion, Acceleration, Velocity - PhET

Privare de libertate? Controlorii RATB nu au dpdv legal dreptul de a te retine. Trebuia pur si simplu sa pleci. Daca te lovea(desi ar fi fost cazul cel mai defavorabil cu putinta) puteai sa-i faci plangere penala pt. vatamare corporala(trebuia totusi sa ai si martori... oameni greu de gasit...) Trebuia sa pleci pur si simplu. Controlorii RATB nu sunt politisti. Teoretic nu au ce sa-ti faca. Practic daca isi depaseau drepturile ii puteai acuza. Eu mi-am pierdut legitimatia de student si nu mi-am mai facut abonament la RATB ceva timp. O data a venit o tipa la mine sa-mi ceara cartela si i-am zis ca nu am, mi-a cerut actele si i-am zis ca nu am. Si-a chemat colegii, si cand a ajuns RATB-ul in statie pur si simplu m-am dat jos. Nu s-au luat dupa mine.. dar pot exista si cazuri extreme.

In afara de analiza algoritmilor(care ajuta in general in a intelege mai bine cum e mai eficient sa programezi), matematica nu se mai aplica decat in cazul situatiilor care o cer in mod expres. Exemplul lui Gecko: modelare 3D. La fel de simplu poti spune ca ai nevoie de fizica pentru programare. Daca vrei spre exemplu sa faci un joc cu raliuri: ai nevoie sa iei in calcul masa obiectului, coeficientul de frecare al suprafetei pe care se afla obiectul, forta centrifuga, atractie gravitationala, viteza, acceleratie, distanta etc. Dar asta nu inseamna ca ai nevoie in general de fizica pentru programare. Doar ca ai nevoie de cunostinte de fizica/matematica pentru a simula ceva din cadrul real, in care fizica si matematica se aplica in mod natural. Matematica se aplica destul de rar in programare. Sa luam ca exemplu analiza matematica. Sunt fenomene fizice care sunt descrise prin analiza matematica si totusi, daca vrei sa faci un program care sa se foloseasca de acele definitii fizice, tot nu te folosesti de definitiile teoretice din analiza matematica. Pot da un exemplu: Daca vrei sa faci o aplicatie pentru smartphone care sa calculeze viteza in functie de informatiile primite de la accelerometru, e imposibil sau inutil sa te folosesti de definitiile distantei,vitezei,acceleratiei descrise sub forma de derivate sau integrale. Viteza este descrisa ca fiind integrala acceleratiei in functie de timp(deci aria graficului). Acceleratia fiind variabila iti este dificil sa gasesti integrala functiei a(t). Asa ca preferi sa iti alegi un pas de evaluare P, si sa calculezi viteza ca fiind v=P/2 * (a+a[i-1]) + v[i-1]. Adica practic transformi graficul functiei in trapeze cu inaltime P. Si formula calculeaza aria fiecarui trapez si aduna aria trapezelor anterioare. Ceea ce faci tu aici este practic tot un calcul integral, doar ca mai rugos. Adica tot aria graficului vrei s-o afli, iar ea e cu atat mai exacta cu cat pasul P este mai mic. Cum viteza este de fapt aria graficului evolutiei acceleratiei in functie de timp, iar acceleratia variaza random, iti este dificil sa gasesti functia fiecarei acceleratii si sa te apuci sa calculezi integrala functiei. Ar fi risipa enorma de resurse de calcul. Matematica ajuta in intelegerea problemei. Si depinde ce fel de aplicatie vrei sa creezi. Este bine s-o cunosti pentru ca sunt situatii cand vrei sa creezi ceva ce necesita cunostinte matematice. Te apuci, iei o hartie si un pix, faci analiza, si creezi programul. In rest... Ideea e ca intre programare si matematica e o diferenta mare. Si matematica/fizica se aplica doar in cazul in care simulezi lucruri care sunt studiate astfel. In rest, totul tine de experienta, logica si talent.